Ερώτηση Βλαχογιάννη για τη διδασκαλία της ελληνικής ιστορίας

Ερώτηση προς τον Υπουργό ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ με θέμα «ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», κατέθεσε ο Βουλευτής της Ν.Δ. κ. ΗΛΙΑΣ ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗΣ, στις 02-04-13.

Ο κ. ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗΣ, υπέβαλε την ερώτηση, με αφορμή δημοσιεύματα, σύμφωνα με τα οποία, σε ερώτηση καθηγητή του Παντείου Πανεπιστημίου προς 300 φοιτητές, σχετικά με το τι γνωρίζουν για τη «Μάχη του Μαραθώνα», μόνο μια φοιτήτρια γνώριζε την Ιστορία.

Εκφράζει προς τον Υπουργό τον έντονο προβληματισμό και τη θλίψη του, σε περίπτωση που τα δημοσιεύματα αυτά είναι αληθή και τον ρωτά: τι προτίθεται να πράξει το Υπουργείο, προκειμένου να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας της Ελληνικής Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Παραθέτουμε την ερώτηση, όπως κατατέθηκε στη Βουλή των Ελλήνων.

Αθήνα, 02 Απριλίου 2013

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ

ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σύμφωνα με πρόσφατες δημοσιεύσεις στον έντυπο και τον ηλεκτρονικό τύπο, σε ερώτηση καθηγητή του Παντείου Πανεπιστημίου προς 300 φοιτητές, σχετικά με το τι γνωρίζουν για τη «Μάχη του Μαραθώνα», μόνο μια φοιτήτρια γνώριζε την Ιστορία. Η φοιτήτρια αυτή, η οποία φέρεται να περιέγραψε τα γεγονότα της μάχης του Μαραθώνα με άψογη εκφραστική λεπτότητα και καταπληκτική ακρίβεια, είναι Αλβανικής καταγωγής. Το μάθημα, στο οποίο ο Καθηγητής απήφθυνε προς τους φοιτητές την ερώτηση, πραγματοποιείται σε προχωρημένο εξάμηνο του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης. Το παρακολουθούν περίπου τριακόσιοι φοιτητές, υπό προθεσμία δηλαδή, νέοι επιστήμονες.

Εφόσον τα δημοσιεύματα αυτά είναι αληθή, δεν είναι δυνατό παρα να προκαλούν αίσθηση, θλίψη και έντονο προβληματισμό. Σε μια εποχή που οι αρχές και οι αξίες της Ελληνικής Κοινωνίας δοκιμάζονται όσο ποτέ, άγνοια της Ελληνικής Ιστορίας δεν μπορεί παρά να μας καταδικάζει σε αδιέξοδο, διότι «λαός που δε έχει μνήμη, δεν έχει μέλλον».

Κατόπιν τούτων,

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός

1) Αν είναι αληθή τα ανωτέρω δημοσιεύματα.

2) Σε περίπτωση που τα παραπάνω ισχύουν, τι προτίθεται να πράξει το Υπουργείο, προκειμένου να βελτιωθεί η αποτελεσμτικότητα της διδασκαλίας της Ελληνικής Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.